《眼镜验光员》 （二级）培训计划
一、培训目标
通过眼镜验光员（二级）专业理论知识学习和操作技能训练，学员在专业理论知识方面需掌握： 隐斜视的病因和表现， 弱视的病因和表现； 眼外肌的解剖和生理；正常双眼视，眼球运动生理；透镜对眼的调节、视野、影像畸变和眼位的影响，任意底向移心棱镜的光学原理；弱视的光学矫正原则， 硬质接触镜的矫正原理， 圆锥角膜接触镜的原理，接触镜并发症的病因和表现，角膜曲率仪的原理，球径仪的原理；专业论文的格式要求，统计学基础，客户投诉受理原则，实训教学要领。
操作技能方面需掌握：常规眼位检测， Worth 双眼视和融合的检测，立体视觉的检测；马氏杆隐斜视检测， 十字环形视标隐斜视检测， 偏振十字隐斜视检测，固视差异检测； 制作任意底向的移心棱镜； 进行弱视的验光和光学矫正； 检测隐斜视和特殊眼瞳距， 开具隐斜视眼镜的处方， 开具弱视眼的处方； 角膜曲率检测，泪液质量分析， 硬质透气接触镜的验配， 圆锥角膜接触镜的验配， 识别和处理常见接触镜并发症， 进行硬质接触镜的表面和基弧的检测， 角膜曲率仪、 球径仪调试和保养级故障排除等项技能，进行技术革新，撰写专业论文，受理客户投诉，指导眼镜验光员（五、四、三级）技能实训和理论教学。
二、培训要求与培训内容
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）了解隐斜视的病因和表现
（2）了解弱视的病因和表现
（3）掌握常规眼位检测
2、培训主要内容
（1） 理论教学内容
1.1 眼位和眼底的检查方法
1.2 双眼视的处方
（2） 技能实训内容
2.1 常规眼位检测
2.2 开具不同性质隐斜视处方
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
（2） 技能实训：本模块建议可开展实际操作训练，1 名实训老师可以带教10名学员
屈光检查
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）了解眼外肌的解剖和生理，正常双眼视，眼球运动生理，任意底向移心棱镜的光学原理， 眼镜透镜对眼的调节、 视野、影像畸变和眼位的影响等知识
（2）掌握 Worth 双眼视和融合的检测，立体视觉的检测，马氏杆隐斜视检测，十字环形视标隐斜视检测，偏振十字隐斜视检测，固视差异检测，制作任意底向的移心棱镜， 进行弱视的验光和光学矫正，检测特殊眼瞳距， 开具隐斜视眼镜的处方，开具弱视眼的处方等技能
2、培训主要内容
（1） 理论教学内容
1.1 主觉验光
1.2 混合性散光的他觉验光
（2） 技能实训内容
2.1 正常双眼视的检测
2.2 调节和集合功能检测
2.3 异常双眼视检测
2.4 他觉法检测混合性散光镜片散光轴位和焦度
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
（2） 技能实训：本模块建议可开展实际操作训练，1 名实训老师可以带教10名学员
验配角膜接触镜
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）了解硬质接触镜的矫正原理，圆锥角膜接触镜的原理，接触镜并发症的病因和表现等知识。
（2）掌握角膜曲率检测，泪液质量分析，硬质透气接触镜的验配，圆锥角膜接触镜的验配， 识别和处理常见接触镜并发症，进行硬质接触镜的表面和基弧的检测等技能。
2、培训主要内容
（1） 理论教学内容
1.1 特殊角膜接触镜的验配
1.2 配后镜片及眼部的护理
（2） 技能实训内容
2.1 角膜曲率仪检测角膜曲率
2.2 裂隙灯显微镜检测硬质角膜接触镜配适评估
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外， 部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析， 便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
（2） 技能实训：本模块建议可开展实际操作训练，1 名实训老师可以带教10名学员。
